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论九年义务教育的利与弊

作者:江灿 2012-01-29

大家都知道,国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业就叫做九年义务教育,这是国家的“强国”政策——少年强则中国强!所以,这个政策使得更多的学生有机会迈进校园学习,成为国家的栋梁之才,成为民族的希望。但是,我们都知道,万事万物都有自己的两面性,都是一把双刃剑,就算是九年义务教育也会有属于自己的弊端!今天,我就来谈谈九年义务教育的利与弊。

不可否认,九年义务教育确实给我们的少年们带来了很多的便利,让国家有了更多的希望以及未来,让很多本来没有办法进入校园的孩子们背上了书包,学习到了知识,可以这么说,没有九年义务教育这一措施,我们的祖国母亲就不会在几十年间发展的这么快!九年义务教育是中国乃至世界、时代进步的大功臣!是二十一世纪的动力!

但是,令人没有想到的是——九年义务教育的弊端出现了。不少的亲少年因为上学不用钱,不但产生了“学习没有用”的不良想法,沉迷于网络游戏而不能自拔,而且反倒还羡慕起没有九年义务教育的生活来。我相信,如果没有九年义务教育,他们每一个人都是可造之材!可是,因为九年义务教育给人们带来了太大的便利,让青少年们看不见学习的重要性,才导致他们荒废了学业!

这就是九年义务教育的利与弊,我相信,虽然九年义务教育这一政策有弊端,但是,随着人们对学习的重要意识的与日俱增,就可以让九年义务教育真正成为我们的“大功臣”,让祖国的花朵健康的成长起来!迈向成功的大道,驶向成功的彼岸!

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